【观书有感 注音】《观书有感》是南宋著名理学家朱熹所作的一首哲理诗，通过自然景象的描写，表达了作者对读书、学习和人生感悟的深刻理解。这首诗语言简练，意境深远，常被用于教学中，帮助学生体会阅读与思考的关系。
一、诗歌内容与注音
| 原文 | 注音 | 释义 |
| 半亩方塘一鉴开 | bàn mǔ fāng táng yī jiàn kāi | 半亩方正的池塘像一面镜子一样打开。 |
| 天光云影共徘徊 | tiān guāng yún yǐng gòng pái huái | 天上的光影在水中来回浮动。 |
| 问渠那得清如许 | wèn qú nà dé qīng rú xǔ | 问它怎么能够这样清澈？ |
| 为有源头活水来 | wéi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái | 因为有源源不断的活水流入。 |
二、诗歌赏析
《观书有感》以“方塘”比喻心胸或知识的源泉，通过“天光云影”的映照，象征外界信息的输入；而“源头活水”则寓意不断学习、不断积累的重要性。整首诗借景抒情，寓理于景，体现了朱熹“格物致知”的思想，强调了学习与思考的持续性与动态性。
三、总结
《观书有感》是一首富有哲理的诗作，通过简洁的语言传达出深刻的道理：只有不断汲取新知识，才能保持思想的清澈与活力。在学习过程中，我们应像“源头活水”一样，保持开放的心态和持续的求知欲望。
| 内容要点 | 简要说明 |
| 作者 | 朱熹（南宋理学家） |
| 主题 | 学习与思考的重要性 |
| 意象 | 方塘、天光、云影、活水 |
| 哲理 | 知识需要不断更新与积累 |
| 教育意义 | 鼓励持续学习与自我提升 |
通过这首诗，我们不仅能够感受到古典诗词的美感，也能从中获得关于学习与人生的启发。
