在当今社会快速发展的背景下，大学生作为国家未来的中坚力量，其人生观的形成与发展备受关注。人生观是人们对生命意义、生活目标及价值取向的根本看法，它不仅影响个人的行为方式，也深刻塑造着社会的整体风貌。因此，深入分析当代大学生人生观中存在的主要问题，并提出相应的解决对策，具有重要的现实意义。

首先，从人生观的核心内容来看，主要包括对生命意义的理解、对理想与目标的追求、对社会责任的认知以及对道德与伦理的态度。这些要素共同构成了一个人的价值体系，引导其在面对人生选择时做出判断。然而，在当前的社会环境中，部分大学生的人生观呈现出一些值得关注的问题。

一方面，功利主义倾向明显。随着市场经济的发展，物质利益的诱惑日益增强，一些大学生将“成功”简单等同于财富和地位，忽视了精神层面的追求。这种片面的价值观容易导致他们缺乏长远规划，甚至出现急功近利、短视行为，影响了个人成长和社会责任感的培养。

另一方面，理想信念相对薄弱。在多元文化冲击下，部分学生对传统价值观认同感下降，对社会主义核心价值观的理解不够深入。这使得他们在面对复杂社会现象时，容易产生迷茫和困惑，缺乏明确的人生方向和奋斗动力。

此外，社会责任感有待提升。部分大学生过于关注个人利益，对集体、国家和社会的责任意识不强，缺乏参与社会实践和公益活动的积极性。这种现象不利于培养他们的公民意识和团队合作精神，也不利于构建和谐社会。

针对上述问题，可以从以下几个方面入手加以改善：

一是加强思想教育，引导学生树立正确的价值观。高校应通过课程设置、校园活动等方式，帮助学生理解人生的意义和价值，增强他们的道德修养和社会责任感。同时，鼓励学生积极参与志愿服务、社会实践等活动，提升其综合素质。

二是营造良好的校园文化氛围。学校可以通过举办各类讲座、论坛、展览等形式，拓宽学生的视野，激发他们的思考和探索精神。同时，教师应以身作则，发挥榜样作用，引导学生形成积极向上的人生态度。

三是注重心理健康教育。现代社会竞争激烈，压力较大，部分学生容易产生焦虑、抑郁等心理问题。高校应加强心理健康服务体系建设，为学生提供专业的心理辅导和支持，帮助他们更好地应对人生中的挑战。

四是推动家校社协同育人。家庭、学校和社会应形成合力，共同关注学生的成长和发展。家长要重视家庭教育，树立正确的育人观念；社会应提供更多实践机会，让学生在真实环境中锻炼能力、增长见识。

总之，当代大学生人生观的健康发展关系到国家的未来和民族的希望。只有通过多方努力，才能帮助他们树立正确的人生观，实现个人价值与社会价值的统一，为建设更加美好的社会贡献力量。