《童年》是苏联著名作家马克西姆·高尔基的自传体三部曲中的第一部，讲述了主人公阿廖沙从童年到少年的成长经历。这部作品不仅是高尔基文学创作的重要组成部分，也深刻反映了19世纪末至20世纪初俄国社会的真实面貌。

那么，高尔基是在什么样的背景下写下《童年》的呢？他当时所处的社会环境、个人经历以及创作动机，都是影响这部作品的重要因素。

首先，从时间上看，《童年》完成于1913年至1916年间，而高尔基本人出生于1868年，成长于沙皇俄国统治下的一个贫困家庭。他的童年生活充满了苦难和压迫，父亲早逝，母亲改嫁，寄居在外祖父家中，目睹了家庭内部的矛盾与社会的黑暗面。这些亲身经历成为他创作《童年》的直接素材。

其次，从社会背景来看，19世纪末的俄国正处于剧烈的社会变革之中。农奴制改革后，旧有的社会结构逐渐瓦解，但新的秩序尚未建立，底层人民的生活依然艰难。高尔基作为一位出身卑微的作家，对底层民众的命运有着深切的同情和关注。他在作品中描绘了普通劳动人民的悲惨遭遇，同时也展现了他们在苦难中顽强生存的精神。

再者，从创作动机来看，高尔基希望通过《童年》揭示人性的复杂性，尤其是儿童在恶劣环境中如何保持善良与纯真。他不仅在讲述自己的故事，更是在通过这个故事反映整个时代的缩影。他用细腻的笔触刻画了人物的心理变化，使读者能够感受到那个时代人们的内心世界。

此外，高尔基在创作《童年》时，正值俄国社会思想活跃、文学界探索新方向的时期。他受到现实主义文学传统的影响，同时也尝试在作品中融入更多心理描写和社会批判。这种风格的转变，使得《童年》不仅是一部个人回忆录，更是一部具有深刻社会意义的文学作品。

综上所述，高尔基在特定的历史时期、个人经历和社会环境下，完成了《童年》这部作品。它不仅是他个人命运的写照，更是整个时代社会风貌的生动再现。通过对童年生活的回忆与再现，高尔基表达了对人性、社会和未来的深刻思考。