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一、教学认识数字1~5二、教学目标:1 学生能够正确读出并书写数字1~5。2 能够通过实物或图片,理解数字1~5所表示的数量。3 培养学
在日常生活中,“逆来顺受”这个词常常用来形容一个人面对困难或不公时选择默默承受的态度。比如,小明的妈妈总是默默地承担起家庭中的所有